一根风筝线 牵起四海谊(我与非遗)
一根风筝线 牵起四海谊(我与非遗)
一根风筝线 牵起四海谊(我与非遗)
杨红卫在绘制龙头风筝上的(de)图案。
杨红卫制作的龙头风筝(fēngzhēng)。
杨红卫给小朋友上风筝制作课(kè)。
杨红卫参加潍坊国际风筝会时与外国嘉宾(jiābīn)合影。
杨红卫向外国友人传授(chuánshòu)风筝扎制技艺。
银线连四海,友谊达五洲(wǔzhōu)。在数月前举行的第42届潍坊国际风筝会暨2025潍坊风筝嘉年华上,众多国内外(guónèiwài)风筝爱好者前来放飞风筝,现场特别组织了纪念中泰建交(jiànjiāo)50周年、中古(zhōnggǔ)建交65周年特别风筝放飞活动。
活动现场,一只“中古友谊之龙”风筝吸引了不少人的目光,它(tā)全长28米,身子由65个腰节(yāojié)组成,象征着(zhe)中古建交65周年。这只风筝出自风筝制作技艺(潍坊风筝)国家级非物质文化遗产代表性(dàibiǎoxìng)传承人杨红卫之手。
杨红卫出(chū)生于(shēngyú)风筝世家,师从祖父杨同科,学习(xuéxí)潍坊风筝制作(zhìzuò)技艺40余年。她熟练掌握潍坊风筝“扎、糊、绘、放”技艺,不断创新、博采众长,在风筝设计及扎制方面形成了自己独特的技艺特点。经她之手,大到300米的巨型风筝,小到直径2厘米的微型风筝都能起飞(qǐfēi)。
“做风筝看起来不难,但需要日复一日地重复(chóngfù)每一个步骤,并且在扎制中汲取(jíqǔ)新(xīn)的(de)经验。”杨红卫捧着金鱼风筝解释道,要想做出一对立体、灵动的金鱼眼睛,至少要重复8道步骤才能达到精巧灵动的效果,每一道步骤都要晾干后才能进行下一步操作。可以说(shuō),风筝扎制这门手艺的关键词,正是重复。
与不少传统技艺相同,风筝制作(zhìzuò)技艺也(yě)面临传承的(de)难题(nántí)。如何让风筝制作技艺传承下去,让更多年轻人喜欢,是杨红卫一直在思考并不断实践的课题。近年来,受“非遗进校园”理念启发,杨红卫将精力投入到校园里,开展非遗课堂,为学生(xuéshēng)传授风筝制作技艺,培训中小学生2万余人。在校园里,她遇到过许许多多有天赋的孩子,也曾结交无数(wúshù)年轻的伙伴。在这(zhè)一刻,风筝成为串联起她和这些年轻人的纽带,即便大家隔着万水千山,也能因为这一方纸鸢“千里共婵娟”。
同时,杨红卫还积极开展收徒传艺(chuányì)活动,毫无保留地传授风筝制作技艺,先后收徒150余人。如今,“杨氏风筝”已经传到了(le)第十六代传人(chuánrén)徐洋、徐玉珍等年轻(niánqīng)一辈的手中,她们与杨红卫一道,在一个个重复的步骤里坚守着传统技艺。
风筝(fēngzhēng)不仅是传统技艺的展现,更是文化交流的桥梁(qiáoliáng)。多年来,杨红卫先后赴德国、法国、美国、马来西亚等20多个国家,向世界(shìjiè)展示潍坊(wéifāng)风筝制作技艺,传播杨家埠风筝故事,致力于(zhìlìyú)中华优秀传统文化“出海”,让“风筝”这个潍坊名片越飞越远。最近,杨红卫还有了创制系列主题(zhǔtí)风筝的想法。她大量阅读研究有关潍坊的人文类书籍,计划推出更多具有家乡特色、会讲故事的风筝。
“有手里这根线,风筝飞得(fēidé)再远,也能找到家。”杨红卫说。
本版图片均由潍坊市委(shìwěi)宣传部供图
来源:人民日报(rénmínrìbào)海外版











相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎